Maternal (3 a 6 años)
El programa de Maternal considera a niños en la etapa de 3 a 6 años. La educación musical debe considerar como elementos importantes el juego y la creatividad: por ser estos la propuesta pedagógica y metodológica para el aprendizaje que le da la posibilidad al niño de obtener experiencias que apoyen su desarrollo integral.
Los objetivos del programa son:
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Desarrollar en el niño la percepción, imaginación, razonamiento, emotividad y creatividad a través del empleo de la música como medio de comunicación.
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Desarrollar en el niño el gusto por interpretar, producir y disfrutar personal y colectivamente nuestra música tradicional y la música en general.
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Entender el lenguaje escrito de la música.
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Realizar juegos con diferentes instrumentos.
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Reproducir sonidos y silencios con instrumentos musicales.
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Interpretar cantos acompañados con instrumentos musicales.
Inventar cuentos musicales.
Las siguientes actividades son las que se ven durante el curso:
Solfeo
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Conocimientos del pentagrama (orden de lÃneas y espacios)
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Clave de sol
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Ordenamiento ascendente y descendente de las notas
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Localización de notas en el pentagrama
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Conocimiento de notas en el piano
Desarrollo Auditivo
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Diferencia entre sonido y ruido
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Identificar ausencia y presencia del sonido
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Diferenciar sonidos graves y agudos
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Diferencias lento y rápido
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Identificar el sonido de instrumentos musicales
Ritmo
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Imitar ritmos con palmadas
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Imitar ritmos con los pies
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Conocimientos de figuras rÃtmicas
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Producir contrastes con palmas y pies (intensidad y velocidad)
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Imitar ritmos con instrumentos de percusión
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Marcar el pulso en canciones
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Percibir cambios rÃtmicos
Canciones
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Entonar canciones rÃtmicas acompañándose de percusiones corporales e instrumentos de percusión
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Entonar canciones con diferencias de velocidad y matiz
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Escenificación de canciones y cuentos
Apreciación Musical
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Escuchar el sonido de diferentes instrumentos y compararlos
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Escuchar cuentos musicales
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Escuchar fragmentos musicales observando el significado que tuvo para los niños
Instrumentos Musicales
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Realizar ensambles con instrumentos musicales y acompañamientos de instrumentos de percusión.
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Presentar piezas pequeñas de forma individual (solistas).